6 oktober 2022 20:00 - 21:30 (20:00 - 21:30)
Deel dit:
Het is tijd om in te zien dat het brein van een dyslecticus gewoon anders in elkaar zit. Wetenschappers hebben het aangetoond, maar dit is helaas nog niet algemeen bekend.
‘Als HOI de kinderen laat doen waar ze goed in zijn, krijgen ze zelfvertrouwen en vinden ze onbewust oplossingen voor de dingen die ze moeilijk vinden. Dáár geloof ik in!’
Hoe meer we te weten komen van dyslexie, ADHD en autisme, hoe meer we moeten toegeven dat het standaard brein niet bestaat. Zoals we biodiversiteit, culturele en raciale diversiteit hebben, zo is er ook sprake van neurodiversiteit. Diversiteit in breinen is net zo verrijkend als biodiversiteit en is waarschijnlijk van cruciaal belang voor het overleven van de mens als soort. (Armstrong, 2010)
