3x zoveel last van schaamte en faalangst

Ben Foss is een auteur, activist, ondernemer en dyslectisch. Hij deelt zijn verhaal over dyslexie en wat hij over schaamte geleerd heeft.

Hij Stimuleert andere om te focussen op hun krachten in plaats van hun uitdagingen. Wanneer we onze leerstijlen duidelijke en effectief begrijpen versterken we ons zelfvertrouwen. Zelfvertrouwen is uiteindelijk het belangrijkste ingredient voor success in de toekomst.

"Feest der herkenning"

De presentatie van Stephanie Raber, was een groot succes. ‘Beste en leerzaamste presentatie sinds tijden’, ‘emotioneel en geraakt door de kwetsbaarheid van Stephanie’, ‘een feest der herkenning’ zijn enkele van de reacties.

meer

Het bijzondere brein

Het is tijd om in te zien dat het brein van een dyslecticus gewoon anders in elkaar zit. Wetenschappers hebben het aangetoond, maar dit is helaas nog niet algemeen bekend.

meer

Elke klas heeft er 3

Elk dyslectisch kind heeft twee kinderen in de klas die ook dyslectisch zijn, want 1 op de 10 mensen is, in meer of mindere mate, dyslectisch.

meer

DYSLEXIE ALS KANS

VERRIJK JE KENNIS, STEUN ONZE MISSIE EN KOOP DIT BOEK VIA ONS

Dit baanbrekende boek is te koop voor dezelfde prijs € 22 euro (plus verzendkosten binnen NL € 4,65) bij ons direct. Zo steun je onze missie! Schrijf een mail met je adresgegevens aan info@hoi-foundation.nl en dan ontvang je een betaallink. Klik voor meer informatie.

meer

Eerste subsidie is binnen!

Dankzij de toezegging van het Mr. August Fentener van Vlissingen Fonds kunnen we de eerste stappen zetten met het ontwikkelen van het educatieve programma. Heel hartelijk bedankt voor jullie steun en vertrouwen in HOI.

meer

Dr. Helen Taylor - Samen sterker: De evolutie van collectieve intelligentie

De baanbrekende, nieuwe theorie van dr. Helen Taylor over het ontstaan van de cognitieve evolutie van de mens, complementaire cognitie genaamd, laat zien dat onze voorouders zich moesten aanpassen aan enorme verschillen in klimaat en milieu. Om te overleven pasten ze zich niet alleen fysiek aan, maar ontwikkelden ze ook verschillende breinen: elkaar aanvullende manieren van denken. Vergelijk het met de leden van een team, elk met eigen vaardigheden, die met elkaar samenwerken om de beste resultaten te verkrijgen. Individuele leden van onze soort hebben dus elkaar aanvullende breinen. En zo is dyslexie, dat nu nog vaak als stoornis wordt gezien, een neurocognitieve specialisatie.

meer