Maryanne Wolf, Ed.D, director of the Center for Reading and Language Research at Tufts University

PRESENTATIES EN CONSULTANCY

Dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, ADHD, ADD etc staan bekend als beperking, maar kunnen werkgevers ook grote voordelen brengen. Des te groter de diversiteit in breinen, des te groter de diversiteit in perspectieven, talenten, en manieren van denken. Daarmee komt een grotere kans op een orginele visie, oplossing of creatieve ideeën. 

Eerste subsidie is binnen!

Dankzij de toezegging van het Mr. August Fentener van Vlissingen Fonds kunnen we de eerste stappen zetten met het ontwikkelen van het educatieve programma. Heel hartelijk bedankt voor jullie steun en vertrouwen in HOI.

NoticeAbility: zelfvertrouwen en talentontwikkeling

Hét lesprogramma voor 10 tot en met 14 jarige dyslecten.

90% vd kinderen ziet dyslexie nu ook als iets positiefs
75% vd kinderen weet beter waar ze goed in zijn
68% vd ouders ziet een positieve verandering in hun kind na de cursus

KIJK VOOR MEER INFORMATIE ONDER HET KOPJE:
HOI KIDS/NOTICEABILITY/HET LESPROGRAMMA

DYSLECTICI

Om een wereld te kunnen creëren waar wij bekend staan en gewaardeerd worden voor onze talenten, trots durven te zijn op onze identiteit, verzekerd over onze vaardigheden en de mogelijkheden krijgen om het beste uit onszelf te halen moeten we samenwerken. 

Kind, tiener, volwassen? Meld je aan en vertel ons jouw verhaal. 

3x zoveel last van schaamte en faalangst

Uit onderzoek blijkt dat bijna drie keer zo veel dyslectische kinderen last hebben van faalangst, somberheid, schaamte en slecht zelfbeeld dan andere leerlingen. Ben Foss heeft een mooie TedX talk over schaamte gegeven.

HET LESPROGRAMMA NOTICE-ABILITY

Het lesprogramma van NoticeAbility is nu in Nederland te volgen! We zijn heel trots op de exclusieve samenwerking met de non-profit organisatie NotieceAbility. Het lesprogramma sluit perfect aan op onze doelstelling om dyslectische kinderen hun talenten te laten ontdekken om zo hun zelfvertrouwen te versterken. Dat alles is gebaseerd op de neurologische wetenschap en in samenwerking met universiteiten zoals Harvard, Harvard Business School en Boston University.