Flyer Happy Dyslectisch Club_site

DE RESULTATEN

Architect Kamiel Klaasse steunt de HOI missie met een geweldige quote!

‘Het is een bekend gegeven dat dyslexie is gekoppeld aan ruimtelijke ‘skills’. Goede architecten kunnen niet spellen. Ons vak is voor een groot deel gebaseerd op het vertrouwen tussen architect en opdrachtgever. Om geloofwaardig over te komen zetten we onze spellingchecker uit.

(foto credit: Jean Piere Jans)

NEURODIVERSITEIT

Hoe meer we te weten komen van dyslexie, ADHD en autisme, hoe meer we moeten toegeven dat het standaard brein niet bestaat. Zoals we biodiversiteit, culturele en raciale diversiteit hebben, zo is er ook sprake van neurodiversiteit. Diversiteit in breinen is net zo verrijkend als biodiversiteit en is waarschijnlijk van cruciaal belang voor het overleven van de mens als soort. (Armstrong, 2010)

MASTERCLASSES PO - Neurodiversiteit en de kansen van dyslexie

Iedere school wil het beste uit hun leerlingen halen dat erin zit. En dat hun leerlingen met plezier naar school gaan. Maar in ons schoolsysteem is dat niet altijd even makkelijk. Zo zie je als leerkracht hoe je dyslectische leerlingen worstelen, vaak falen en niet meer gemotiveerd zijn of zelfstandig aan het werk gaan. Hun zelfbeeld daalt onder nul. Wat kan je doen, naast het volgen van het dyslexie-protocol?

HOI komt graag naar de school tijdens een studiedag en gaat hiermee met jullie aan de slag. 

Dean Bragonier & HOI in Het Parool!

Dean Bragonier (oprichter van NoticeAbility) was bij HOI in Amsterdam en Het Parool sprak ons. Het werd een interview met krachtige uitspraken en veel enthousiaste reacties. Klik op ‘meer’ om het artikel te lezen.

COACHING