FAQ’s

NoticeAbility is een stichting gevestigd in Bosten Massachusetts en is toegewijd aan het helpen van dyslectische leerlingen. Het doel is om leerlingen hun unieke vaardigheden te laten herkennen en het opbouwen van het zelfvertrouwen. Door het combineren van de moderne neurowetenschap over dyslexie, de best practices van het speciaal onderwijs en de technologie van Silicon Valley heeft NoticeAbility een lesprogramma ontwikkeld  voor dyslectische kinderen en een opleidingsprogramma voor leraren. 

Oprichter Dean Bragonier is ook een succesvol dyslect. Zie hier zijn TEDtalk als je meer informatie wil waarom hij NoticeAbilty begonnen is. 

NoticeAbility heeft een uniek lesprogramma ontwikkeld in samenwerking met universiteiten zoals Harvard, Harvard Business School en Boston University. Dit lesprogramma leert dyslectische leerlingen meer over de positieve vaardigheden die hun breinen ook in zich hebben. 
Het verbeteren van de lees- en schrijfvaardigheden bij dyslectische leerlingen in de eerste jaren van school zijn essentieel. Er zijn goede instituten die dit al vele jaren doen. Maar daarbij is het belang ook groot om de unieke en positieve vaardigheden van het dyslectische brein te stimuleren. Op scholen ontbreekt deze kennis en is er vaak geen mogelijkheid om hier aan te werken. Dyslectische leerlingen hebben grote moeite hun zelfvertrouwen vast te houden. NoticeAbility vult dit gemis door het introduceren van dit unieke lesprogramma. Wanneer dyslectische leerlingen hun positieve vaardigheden gaan herkennen en ontwikkelen, staan ze ook positiever en met meer zelfvertrouwen tegenover leren. Het bereiken van hun persoonlijke en professionele potentie wordt vele malen gemakkelijker met deze inzichten en ervaringen.

Een deel van het programma volgen de leerlingen via een visueel ingericht e-learning platform (met video-instructie, illustraties, audiopresentaties en een beetje tekst). Dit kost ongeveer 30 minuten per week en is leuk samen met je kind te doen. Daarnaast komen de leerlingen 10 weken lang, één keer in de week, 1,5 uur samen om in kleine groepjes onder begeleiding van de, door HOI en NoticeAbility gecertificeerde, trainers opdrachten uit te voeren. Denk hierbij aan onderwerpen als conflicthantering, samenwerken, gebruik van lichaamstaal. Ze ontwikkelen in kleine groepjes een nieuw product of dienst die ze aan het einde van het programma zullen presenteren. Bekijk de NoticeAbility video voor meer details over hoe een leerling de cursus zal ervaren.

De thema’s van de modules zijn gekozen op basis van de beroepen waar dyslectici een neurologisch voordeel hebben. Zo blijkt uit onderzoek dat een dyslectisch brein vaak denkt als een ondernemer! 30 tot 35% van de ondernemers in de VS en Engeland is dyslectisch. Terwijl 10% van de wereldbevolking in meer of mindere mate dyslectisch is. Bekende voorbeelden zijn Richard Branson, Bill Gates en Steve Jobs.

De volgende modules zullen zich richten op de kunsten, de wetenschap en architectuur. Dit zijn ook thema’s waar het wetenschappelijk is aangetoond dat het dyslectische brein hier een voordeel heeft.

Het programma is voor kinderen met een dyslexieverklaring van 10 tot en met 14 jaar. Neem contact met ons op wanneer je kind nog geen verklaring heeft en er een vermoeden is. Of wanneer je denkt dat je dyslectische kind uit groep 6 verbaal sterk genoeg is. Dit kan via info@hoi-foundation.nl. Wij zullen dan in gezamelijk overleg bepalen of dit programma geschikt voor je kind is. 

Elke module bestaat uit 10 lessen. De laatste les is een eindpresentatie aan ouders, vrienden, leerkrachten etc. De lesstof wordt op projectmatige, visuele en ervaringsgerichte wijze behandeld. In elke les wordt stilgestaan bij de specifieke vaardigheid van het dyslectische brein. Zo ervaren de kinderen keer op keer dat ze niet alleen uitdagingen hebben, maar ook positieve vaardigheden.

Dit zal zeer beperkt zijn! Ze moeten al zo veel.  En is afhankelijk van het enthousiasme van de leerling! Je kan als ouder met je kind het e-learning platform bekijken en samen ontdekken wat de positieve vaardigheden zijn. Ook kan zo je kind voorbereid naar de les komen. Dat is voor sommige kinderen een uitkomst! 

HOI vindt de rol van de ouders (en de leerkrachten) belangrijk. Ouders kunnen de laatste 5 minuten van de les binnenkomen om van de kinderen te horen wat ze hebben gedaan die les. Zo zijn jullie als ouders ook betrokken en kunnen jullie met je kind verder bespreken wat er is gedaan/geleerd in de les. Je leert als ouder via je kind meer over de positieve kanten van dyslexie. Hoe mooi is dat!
En het NoticeAbility lesprogramma maakt samenwerken weer leuk. Wij stimuleren het dan ook om samen met je kind  te ontdekken waar het goed in is!

Aanmelden kan via hoi-foundation.nl/noticeability/aanmelden.

Nee, het programma van NoticeAbility is niet gericht op het verbeteren van de lees- en schrijfvaardigheden. In plaats daarvan focust het programma zich op het bouwen van zelfvertrouwen, de cognitieve voordelen van het dyslectische brein en leert het de leerlingen sociaal emotionele vaardigheden, conflict strategieën, plannen van werk,  samenwerken en andere vaardigheden die ze nodig hebben op school en later in een werkomgeving. 

Eén van de grootste problemen bij dyslexie is het gebrek aan kennis. Op scholen, thuis, bij bedrijven en zeker ook bij dyslecten zelf. Binnen het huidige educatie-systeem wordt de oplossing gezocht in het beter laten lezen en schrijven van het kind. Er wordt geen aandacht besteed aan de overige neurologische of sociaal emotionele verschillen die een probleem kunnen vormen als deze niet begrepen worden. Het programma van NoticeAbility  heeft het zelfde doel als de HOI Foundation. Het doel is  de kennis over dyslexie te vergroten en de positieve vaardigheden te herkennen en verder te ontwikkelen om zo het zelfvertrouwen te vergroten.

Helaas kan dit niet. Tijdens de lessen zijn kinderen namelijk vooral aan het werken in hun vaste teams. Wel zullen wij de kinderen altijd stimuleren om een manier te vinden iedereen op de hoogte te houden mocht er iemand, om welke reden dan ook, ontbreken. 

De uitleg wordt gegeven in online video’s en kunnen op ieder tijdstip worden bekeken.

De kosten zijn 36 euro (incl btw) per les van 1,5 uur inclusief toegang tot het e-learning platform en lesmaterialen. Het programma bestaat uit 10 lessen.